A população reclusa é conhecida pela elevada prevalência de perturbações mentais, muitas delas crónicas e difíceis de tratar, sobretudo no que se refere às Perturbações da Personalidade do Grupo B, cuja prevalência em contextos forenses é superior à observada na população geral. Este estudo avaliou a prevalência das Perturbações da Personalidade numa amostra de 294 reclusos Portugueses do sexo masculino. Os participantes foram avaliados com a Entrevista Clínica Estruturada para as Perturbações da Personalidade do Eixo II do DSM-IV (SCID-II). Os resultados mostraram uma elevada prevalência global de 79.9%, sendo que a Perturbação de Personalidade Anti-Social foi identificada em 42.8% dos participantes como o diagnóstico principal. As Perturbações de Personalidade Paranóide, Passivo-Agressiva, Borderline e Narcísica foram os diagnósticos comórbidos mais frequentemente associados à Perturbação de Personalidade Anti-Social. Estes resultados sugerem que a patologia da personalidade é uma variável que deve ser tida em conta na decisão e na definição da intervenção em contexto de reclusão.

Prison inmates are known to be a population with a high prevalence of mental disorders. Most of these disorders are chronic and difficult to treat, particularly in what concerns Cluster B Personality Disorders, which prevalence in forensic samples are even higher than in the general population. This study assesses the prevalence of Personality Disorders in a sample of 294 Portuguese male prison inmates, interviewed with the Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorders (SCID-II). The results showed a global prevalence rate of 79.9%, with 42.8% of the participants diagnosed with Antisocial Personality Disorder as the main diagnosis. Paranoid, Passive-Aggressive, Borderline, and Narcissistic Personality Disorders were the most common comorbid diagnosis associated with Antisocial Personality Disorder. These results strongly suggest that Personality Disorders should be taken into account when deciding and planning the intervention inside prison.

Objective: War veterans are at high risk of developing posttraumatic stress disorder (PTSD), and the development of brief self-report instruments that enable screening for PTSD in this population is crucial. The PTSD Checklist-Military Version (PCL-M) is widely used for this purpose. This study sought to explore the diagnostic utility of the Portuguese version of the PCL-M. Methods: The participants were 86 Portuguese Colonial War veterans (42 with a PTSD diagnosis and 44 without PTSD). Participants completed a self-report instrument designed to collect sociodemographic data, the PCL-M, and the Clinician-Administered PTSD Scale (CAPS). Results: The area under the receiver operator characteristic (ROC) curve showed excellent discriminant ability between subjects with and without PTSD (AUC = 0.94). To achieve a positive PTSD diagnosis, an optimal cutoff point of 49 for the PCL-M total score and cutoff points for each of its 17 items are recommended. Conclusions: This work is a relevant contribution for research and clinical practice in the vast population of Portuguese Colonial War veterans. Use of the PCL-M as a screening tool for PTSD symptoms will allow easier, resource-aware targeting of subjects with a potential PTSD diagnosis, adding to the improvement of public health in Portugal.

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a versão portuguesa da Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM) e o estudo da sua estrutura fatorial e características psicométricas numa amostra de 410 adolescentes com uma média de idades de 15,18 anos. Este estudo permitiu concluir que a CAMM constitui um instrumento de autorresposta que revela uma estrutura unidimensional, uma adequada consistência interna (α = 0,80; FC = 0,85) e fidedignidade teste-reteste (r = 0,46). Apresentou ainda correlações negativas com medidas de depressão, ansiedade, inflexibilidade psicológica e correlações positivas com uma medida de comparação social. O valor destas correlações, apesar de diminuir, manteve-se significativo quando controlado o efeito da inflexibilidade psicológica (processo associado ao mindfulness). Na generalidade, a CAMM é uma medida válida e fidedigna para avaliação de competências de mindfulness em crianças e adolescentes.

The aim of this study is to present the Portuguese version of the Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM) and examine its factorial structure and psychometric properties in a sample of 410 adolescents with mean age of 15.18 years. Results show that the CAMM is a single-factor self-report measure, presenting an adequate internal consistency (α = .80; CR = .85) and test-retest reliability (r = .46). Negative correlations were found with measures of depression, anxiety and psychological inflexibility. On the other hand, positive correlations were found with measures of social comparison. Even when psychological inflexibility effects (process associated with mindfulness) were controlled, the correlations were still significant. Overall, findings suggest that the CAMM is a reliable and valid measure for the assessment of mindfulness skills in children and adolescents.

A natureza das experiências de vergonha sugere que estas podem constituir-se como memórias traumáticas e autobiográficas, pontos de referência centrais para a identidade pessoal e atribuição de significado a outras experiências de vida, com consequências ao nível da psicopatologia. O presente estudo examina as propriedades psicométricas da versão portuguesa da Escala da Centralidade do Acontecimento (Centrality of Event Scale, CES; Berntsen & Rubin, 2006) numa ampla amostra da população geral. A validade de constructo foi examinada com recurso a procedimentos da Análise em Componentes Principais, cujos resultados suportaram a estrutura unidimensional subjacente à CES, explicativa de 59% da variância. Os valores de correlação item-total moderados a elevados (> .65) e um valor de alfa de Cronbach elevado (α = .96), apontam para a excelente consistência interna da escala. A validade convergente e discriminante foi sugerida pelas correlações elevadas encontradas com a Escala do Impacto do Acontecimento e das correlações moderadas encontradas com as subescalas Depressão, Ansiedade e Stress. A CES aparece como um instrumento fiável e válido para avaliar a centralidade de memórias traumáticas de vergonha para a atribuição de significados, na história de vida e na identidade pessoal.

The nature of shame experiences suggests they can function as traumatic and autobiographical memories, central to a person’s identity and life story, with an impact on the vulnerability to psychopathology. The current study explores the psychometric properties of the portuguese version of the Centrality of Event Scale (CES; Berntsen & Rubin, 2006) in a normal population sample of 811 subjects. Principal Components Analysis was conducted to examine construct validity. Results support the one dimensional structure underlying CES, explaining 59% of the variance. We found item-total correlations ranging from moderate to high (> .65) and a high internal consistency (α=.96), indicating an excellent reliability of the scale. Convergent and divergent validity was confirmed by the high correlations found with IES-R and by the moderate correlations with DASS Depression, Anxiety and Stress. The portuguese version of the CES seems to be a reliable and valid instrument to measure the extent to which shame traumatic memories form a central component to personal indentity, a turning point in the life story and a reference point to everyday interferences.

O conceito de inibição comportamental é definido como uma apreensão ou reserva consistente na forma de responder a estímulos sociais ou não-sociais novos e não familiares. Dada a inequívoca importância da avaliação da inibição comportamental na infância e de uma melhor compreensão do seu papel no desenvolvimento da psicopatologia, Reznick e colaboradores desenvolveram a escala Retrospective Self-Report Inhibition (RSRI), formada por 30 itens que procuram avaliar, retrospectivamente, o grau de inibição comportamental do individuo durante a infância (entre o 1º e 6º ano de escolaridade). O objectivo deste artigo é confirmar as qualidades psicométricas da RSRI aplicada a uma amostra da população portuguesa e investigar a utilidade deste instrumento enquanto medida da inibição comportamental expressa na infância. O primeiro estudo, realizado com uma amostra de adolescentes (n=296), entre os 12 e os 18 anos, revelou que a RSRI possui uma boa consistência interna e uma estrutura factorial idêntica à versão original, mantendo-se a evidência de dois factores: medos/doenças, respeitante a situações relacionadas com medos, em geral, e queixas somáticas; e escola/situações sociais, que integra os itens relacionados com medos em contexto escolar e em diversas situações sociais. No segundo estudo, recorrendo a grupos clínicos e de controlo (Grupo de jovens com Perturbação de Ansiedade Social (n=76), Outras Perturbações Ansiosas (n=28) e Sem qualquer Psicopatologia (n=76) procurou-se analisar a capacidade discriminativa da escala e suas dimensões. Os resultados evidenciaram a utilidade bidimensional do constructo de inibição comportamental, tal como é avaliado pela RSRI, mostrando a dimensão de medos sociais mais poder discriminativo do que a dimensão de medos não-sociais. São apontadas sugestões para futuros estudos que reforcem a robustez dos dados encontrados e contribuam para a utilidade desta escala na investigação clínica em adolescentes portugueses.

Behavioural inhibition is defined as a consistent restraint in response to unfamiliar social or nonsocial stimuli. Due to the unequivocal importance of behavioural inhibition assessment during childhood and to a better understanding of its role in the development of psychopathology, Reznick and colleagues developed the Retrospective Self-Report of Inhibition (RSRI) scale composed by 30 items that aimed to retrospectively assess behavioural inhibition during childhood (between the 1st and 6th school years).The aim of this manuscript is to confirm the RSRI psychometric properties in a Portuguese population and to investigate this instrument utility as a measure of behavioural inhibition during childhood. The first study, conducted with an adolescent sample (n=296) with ages ranging between 12 and 18 years old, revealed that the RSRI shows a good internal consistency and a factorial structure similar to the original version. Evidence for the existence of two factors was maintained: fear/illness related to fears in general and somatic complaints; and a social/school factor that includes items related to fears in the school context and in several social situations. In the second study, conducted with a clinical and a control group (adolescents with a social anxiety disorder diagnosis (n=76), other anxiety disorders (n=28) and without psychopathology (n=76) the scale and its dimensions were analysed regarding their discriminative power. Results show the bidirectional utility of the construct of behavioural inhibition, as assessed by the RSRI, showing that the social fears dimension presents a higher discriminative power when compared with the non-social fears dimension. Suggestions for future research include studies that reinforce these data and contribute to support the utility of this instrument for clinical research with Portuguese adolescents.

São discutidas questões relacionadas com a validação empírica da terapia focada nos esquemas (TFE), um modelo para a compreensão e intervenção nos distúrbios de personalidade proposto por Young (1990), encarando a TFE como um desenvolvimento da terapia cognitiva para os distúrbios de personalidade (Beck et al, 1990). Partindo do princípio que a validação da TFE passa pela possibilidade de avaliar, válida e fidedignamente, os esquemas precoces mal-adaptativos (EPM), postulados como subjacentes à psicopatologia, centramo-nos na discussão das várias estratégias de avaliação clínica e em investigação destas estruturas cognitivas. É analisada criticamente a avaliação de EPM por questionários de auto-respota, nomeadamente através do Questionário de Esquemas de Young (Young & Brown, 1990). Por fim, é apresentada uma nova metodologia de avaliação de EPM, o IAECA - Inventário de Avaliação de Esquemas por Cenários Activadores (Rijo & Pinto-Gouveia, 1999), que procura ultrapassar as limitações dos instrumentos de avaliação actualmente disponíveis.

Some questions related to the empirical validation of Schema Focused Therapy (SFT) are discussed. SFT was developed by Young (1990) as a way of conceptualizing and treating personality disordered patients. Rather than a completely new approach, SFT is better conceptualized as a development of Beck's Cognitive Therapy for personality disorders (Beck et al., 1990). SFT postulates that Early Maladaptive Schemas (EMS) underlie psychopathology. Therefore, SFT validation may require the clinical/research assessment of these cognitive structures in a valid and reliable way. The present paper aims to discuss the possibility of using different methodologies in assessing such cognitive structures critically analyzing self-report questionnaires in such an assessment, namely Young's Schema Questionnaire (Young & Brown, 1990). Finally, we present a new method developed by the authors for the assessment of EMS (Rijo & Pinto-Gouveia, 1999), which tries to overcome the limitations of the assessment instruments currently available.